Questionário:
1-o
currículo dessa escola possibilita que o tema racismo seja trabalhado de
maneira interdisciplinar? (Sabe-se da importância das escolas abordarem a
temática do racismo, junto aos alunos. De que forma a escola contempla esta
temática?).
2-De
modo geral, os professores encontram dificuldades para lidar com os alunos
sobre este tema em sala de aula? Caso positivo, quais são estas dificuldades?
3-A
escolas tem conseguido alcançar seus objetivos, com relação á não prática do
racismo? Explique.
4-De
que forma a coordenadora passa para equipe docente o tema racismo para ser
trabalhado com os alunos?
Resposta:
1-Trabalhamos
o tema racismo por meio da historia e colonização de nossos pais explicando
sempre a importância de se respeitar as pessoa e sua cor. Explorado a
contribuição dos africanos em nossa cultural e formação étnica.
2-Não
3-Sim,
pois o respeito que a escola demonstra por todos os indivíduos e de suma
importância para o sucesso e formação de nossos alunos sobre o temático
racismo.
4-O
tema racismo e trabalhado na escola com apresentação teatral os murais de sala
de aula sempre tem crianças brancas, negras, ruivas, pardas e índios etc.
Apresentação
do projeto menina bonita do laço de fita a onde á exploração da gestora e
confecção de uma boneca negra que fica visitado os alunos do infantil para dar
abraço e contar historia sobre o respeito cultura.
A
tarefa coerente do educador que penso certo é exercendo como ser humana a irrecusável
prática de inteligir, desafiar o educando com quem se comunica produzir sua
compreensão do que vem sendo comunicado. FREIRE (1996, p.42).
Escola:
CDA: CENTRO DINÂMICO DE APRENDIZAGEM
COORDENADORA:
Carla Ribeiro
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